S'ha acabat...

Bé doncs hem arribat a la fi de curs. Un curs difícil per a mi per molts motius. Ara toca descansar i preparar allò que ha de vindre, que encara no sé molt bé que serà.

Espere vore-vos a tots l'any que ve. Els que heu aprobat, enhorabona i als que no, vos veig a setembre.

BON ESTIU PER A TOTS.

Aquest blog s'acomiada fins setembre.

CAMPEÓN DEL VIII CONCURSO ANUAL "EL GRAN JULIO CÉSAR" EDICIÓN 2011

El pasado día 24 de junio de 2011 se celebró la gran final anual de nuestro concurso en el Salón de Actos de nuestro colegio y ante la presencia de todos los alumnos de ESO.

Quiero dar la enhorabuena y tambíén las gracias a los cinco finalistas de la edición 2011 por su esfuerzo y dedicación al concurso.

Y sin más dilación paso a comunicar que el Campeón del concurso de este año, es decir...

EL GRAN JULIO CÉSAR 2011 es:

TAJ A. ALCHARANI TOMOV

de 4º de ESO A

 

La relación de Taj con el concurso ha sido muy positiva y por el momento insuperable. Es el mejor sin duda y el que más conoce la figura de César de entre todos los alumnos. En primero quedó en segunda posición en una disputadísima final con María Segura, en segundo de ESO ganó el concurso y ahora en cuarto de nuevo ha sido el campeón. De momento es el único alumno que ha repetido título. Enhorabuena Taj y esperemos que la vida te trate bien allá donde vayas a hacer bachiller. Tú vales mucho y seguro que lo demuestras a lo largo de tu vida. Aquí en el Patro estaré siempre para lo que quieras. Bon vent i barca nova.

En segunda posición quedó:

NURIA VALLADOLID  de 1º de ESO B

Nuria, para ser el primer año de participación lo ha hecho fantástico y disputo la finalísima con mucho mérito a todo un campeón como Taj y derrotando a otro campeón como Héctor. Nuria promete muchas alegrias en este concurso y en cualquier cosa que se proponga porque es una de las mejores alumnas de primero (en este concurso, la mejor) Mi más sincera enhorabuena.

En tercera posición quedó:

ÁLVARO GONZÁLEZ de 3ºde ESO A

Álvaro debutaba en la final y su gran mérito fue llegar a ella, derrotando a los "gallitos" de su curso que cacarean más que estudian. El premio ha sido poder llegar al sobresaliente este año en Sociales (que no está nada mal) y vivir una experiencia donde parecía que iba de convidado de piedra pero donde realizó un muy méritorio y más que digno papel. Enhorabuena Álvaro y espero que no sea tu última final.

En cuarta posición quedó:

JUAN MANUEL ANDRÉS   de 2º de ESO B

Juanma debutaba en la final y no lo hizo mal, aunque tampoco para tirar cohetes. Juanma tiene un gran potencial pero aún no se ha decidido a sacarlo. Debe dar un puñetazo en la mesa y demostrar todo lo que lleva dentro que es mucho y muy postivo. Seguimos esperandote Juanma, aunque lo conseguido ya es mucho y también te felicito por llegar a la final y por disputarla con honor.

Y en quinta posición el defensor del título:

 

HÉCTOR VERCHER  de 3º de ESO B

Y el defensor del título no tuvo su día. No sé si los nervios o un despiste general que lleva este año (difícil para él, lo sé y lo comprendo) le jugaron una mala pasada, porque estoy seguro que casi todas las demás preguntas que hice se las sabía, pero fue el primero en caer con dios preguntas sencillitas. Pero Héctor fue el mejor clasificado en las rondas clasificatorias y eso que no necesitaba clasificarse, pues ya lo estaba por ser el campeón del 2010. Así que Héctor, gracias y adelante. Aún puedes ser campeón el año que viene y el otro, es decir, que tienes posibilidades de poder superar al intratable Taj, que de momento es el mejor de la historia.

También quiero agradecer a Santiago Posteguillo el regalo que aportó al concurso: un ejemplar del primer volumen de su grandiosa trilogía sobre Publio Cornelio Escipión AFRICANUS, el hijo del cónsul dedicada al campeón del concurso, que sé que hizo mucha ilusión a Taj.

 

No queda más que volver a felicitar al campeón y decir aquello de:

            AVE TAJ

AVE CÉSAR

GLADIADOR, LA LUCHA POR LA LIBERTAD de Simon Scarrow.

Todos los seres humanos tengan la edad que tengan desean lo que no tienen y ese deseo se vuelve irrefrenable cuando la privación de sus deseos es forzosa. La esclavitud, a pesar de que algunos nos han querido transmitir que era lo más normal del mundo en la antigua Roma, era la privación total de esa libertad. Hombres y mujeres se convertían en mercancías. Sus historias propias de dolor y sufrimiento, sus ansias de venganza, sus anhelos y sus miedos dejaban de tener importancia para servir a una clase superior de vencedores.

Hitler tiene muy mala fama (merecidísima por supuesto) por su racismo y su genocidio. Los romanos, exterminadores de pueblos enteros, dominadores por la fuerza bruta de todas las razas existentes en Europa y el Norte de África, gente que sometió a pueblos enteros a la peor de las condenas, la muerte en vida que supone la esclavitud… Ellos, los romanos, tienen buena fama. Son los adalides de la cultura, los creadores de nuestro derecho, los amantes de la buena vida, los difusores del arte y de la ciencia.

Este libro, escrito por un veterano de las novelas de romanos al que no voy yo a descubrir, es una muestra de los desmanes de los amos y de los sufrimientos de los esclavos. Y es un libro que considero un acierto, ya que está dirigido al público juvenil, que desconoce en profundidad la vida en la Roma antigua y que de gladiadores por desgracia, sólo conoce a Máximo y a los playmobil…  Y eso con mucha suerte.

El libro trata sobre Marco, un niño de diez años que ve como su mundo se desmorona. Su padre, un veterano y valiente  centurión, cae en desgracia por culpa de las deudas de su granja. El niño y la madre se ven empujados a la esclavitud y a un horrible destino al que tratarán de revelarse con la esperanza de que un personaje influyente que les debe un favor interfiera por ellos, aunque no será nada fácil y sus pasos les llevarán a lugares que nunca hubieran podido imaginar.



Simon Scarrow visitó
recientemente España



Scarrow muestra la cruda realidad de la vida en una escuela de gladiadores, creando una atmósfera opresiva, un sufrimiento constante, una sucesión de situaciones límite que el protagonista, Marco, sólo puede afrontar basándose en el instinto de supervivencia y en la fuerza que le da su sed de venganza. Media novela trata de su historia personal y su caída en desgracia y la otra mitad de su vida en casa del lanista. Y todo narrado con agilidad y sencillez, de una forma muy apropiada para adolescentes (yo recomendaría edades de entre 10 y 16 años) haciendo un fresco de la vida cotidiana de la Roma Republicana e introduciendo magistralmente los ganchos apropiados y los conocimientos base de la época: lugares fáciles de imaginar, personajes por todos conocidos (Pompeyo, César, Espartaco, Marco Antonio, Craso, Portia...) armamento, escalafón social…



Para aquellos que conozcan en profundidad Roma, el libro es más un tebeo, una novela de aventuras con la que entretenerse en un par de tardes de verano, de fácil y agradable lectura, aunque es muy difícil identificarse con el personaje y aprender algo nuevo. Pero para aquellos que se acerquen por vez primera a Roma y sepan poco o nada de los gladiadores, es un libro altamente recomendable, escrito por uno de los maestros del género.

Estos son los deberes de verano para los alumnos de 1º de ESO

Gladiador, la lucha por la libertad.

 Autor: Simon Scarrow

Edhasa 2011   310 pàgs.

FINALISTAS del VIII Concurso Anual 2011 "EL GRAN JULIO CÉSAR"

Hoy se ha disputado en el marco de la XIII Semana Cultural la semifinal o final por cursos de la edición del presente año. Un acto que sirve de antesala a la GRAN FINAL que se celebrará D.m. el próximo viernes 24 de junio de 2011 a las 8'30 horas en el Salón de Actos sito en la C/Poeta Ricard Sanmartí nº3 y para el que todo el mundo está invitado.

Los finalistas y campeones de sus respectivos cursos que han ganado la nota de 10 en la tercera evaluación son los siguientes:

Campeona de 1º de ESO

NURIA VALLADOLID

Campeón de 2º de ESO

JUAN MANUEL ANDRÉS

Campeón de 3º de ESO

ÁLVARO GONZÁLEZ

Campeón de 4º de ESO

TAJ  ALCHARANI

Actual campeón y defensor del título (clasificado directamente)

HÉCTOR  VERCHER de 3º ESO B

Enhorabuena y estudiad para una Gran Final que promete emociones fuertes, pues hay un muy buen nivel entre los finalistas de este año.

ALEA JACTA EST

Darrera setmana... Cultural i de pel.lis!




1r ESO   Troya





2n ESO   Timeline



Arribem a la fi del curs, a la darrera setmana. El Col.legi vos organitza la XIII Setmana Cultural plena d'actes com les Jornades Esportives, els Encreuats, Cinefòrum del Dpto. de Ciències... I les semifinals i la Gran Final del concurs que jo organitze durant tot l'any: "EL GRAN JULIO CÈSAR VIII" Edició 2011.



4t ESO Valkiria



3r ESO La red social



Però hi han moments als quals, per qüestions organitzatives estarem a classe i he decidit possar-vos pel.lícules històriques altament recomanables segons la meua opinió. Seran aquestes:

  



El dia de l'espectador... Midnight in Paris (4t ESO)

Ahir vair recordar-vos a muntó perquè vaig anar al cinema a vore una pel.li de Woody Allen senzillament molt bonica. Romàntica, bonica, imaginativa, original i que perseguia el romanticisme i la puresa del sentiments. Tot aderesat amb una ciutat de fons tan espectacular com París. Vos recomane que aneu a vore-la. Vos durà molts bons records.

Aquestes són les dades de la pel.li:

Director: Woody Allen Intérpretes: Owen Wilson, Rachel McAdams, Marion Cotillard, Kathy Bates, Adrien Brody, Carla Bruni, Michael Sheen, Léa Seydoux Título en VO: Midnight in Paris País: España, USA Año: 2011. Fecha de estreno: 13-05-2011 Duración: 94 min. Género: Comedia romántica Color o en B/N: Color Guión: Woody Allen Fotografía: Darius KhondjiWeb Oficial: http://www.altafilms.com/

 

'Midnight in Paris' es una comedia romántica ambientada en París, que narra la historia de una familia que viaja a esta ciudad por motivos de trabajo, así como la de dos jóvenes prometidos que se casarán en otoño. Las experiencias que tienen en la capital francesa cambiarán sus vidas. Cuenta el gran amor que siente un joven por una ciudad, París, y la ilusión que tiene la gente de creer que una vida diferente a la suya sería mucho mejor.

Tal dia com huí... El Cid conquestà València. (2n ESO)

Any 1094. Un llarg asedi des de nadals te a la ciutat mora de Al Balansiya en setge per les mesnades del mercenari cabdill subdit i desterrat pel rei de Castella, Rodrigo Diaz de Vivar, més conegut per tots com El Cid Campeador. (que ve de Sidi que vol dir Senyor, apelatiu que li posaren els musulmans de Saragossa quan va fer de mercenaria al seu dervei després del seu desterrament)

Durant cinc anys serà senyor de la nostra ciutat, acunyant moneda, renovant les construccions i fent d'aquesta ciutat un lloc cristià.

Les seues gestes foren inmortalitzades per una de les peces més antigues i conegudes de la literatura castellana: el Cantar de mio Cid.

Als versos 3.724 i 3.725 diu:

 «hoy los reyes de España sus parientes son,/ a todos alcanza honra por el que en buen hora nació».

A la nostra ciutat de València el Cid està ben present. Una gran avinguda, la que conecta la ciutat amb Castella per la autovia de Madrid, du el seu nom i a la Plaça d'Espanya, hi ha una gran estatua seua. Al seu pedestal una llegenda diu...

RODRIGO SIT

DIGVET DIT

CAMPEADOR

SEGVR SENYOR

MENTRES VISQVE

Al museu militar de Toledo es troba una de les seues mítiques espases : Tizona, encara que també li agradava fer servir un altra que guanyà a la batalla front un moro i que s'anomenava Colada.

El seu cavall s'anomenava Babieca i era un semental cavall de batalla que obiea cegament els moviments del seu senyor. Era majestuós i la seua aparició al camp de batalla aterrava als enemics. Diuen que el Cid va morir lluitant contra els almoràvits a les portes de València per una fletxa, però conta la llegenda que als seus darrers moments de vida ordenà als seus homens que li ataren a babieca i el tragueren al camp de batalla per a donar ànim als seus homes i fer creure als enemics que l'havien vist caure que era indestructible. Per això sempre s'ha dit que el Cid va guanyar una batalla després de mort.

Sobre el Cid tenim molt de material per ampliar el seu coneiximent i ací teniu una mostra i algunes recomanacions que podeu llegir o veure a l'estiu:

• Pel.lícules com "El Cid"  de Charlton Heston i Sofia Loren que fou gravada a la localitat castellonenca de Peníscola que visitareu recentement. Vos sonaran molts dels escenaris de la pel.li. I si voleu quelcom més light una de dibuixos animats que isqué fa ben poc titolada "El Cid. La leyenda"
• Llibres podeu llegir com a primera recomanació el Cantar del Mio Cid, però és en castellà antic i es fa una miqueta pessat. Per això vos recomane una nolvel.la històrica de Jose Luis Corral titolada El Cid. Fent click ací teniu una resenya del llibre.
• I ara que ve l'stiu si vos agrada viatjar i conèixer llocs hi ha un Camino del Cid interessantíssim que es pot fer com si del Camí de Santiago es tractara, a peu, en bici encara que allò més autèntic es fer-lo a cavall... Ací teniu el salvoconducto per a poder transitar per ell i molta més informació a la seua web oficial: http://www.caminodelcid.org/

NO DIREU QUE NO VOS ESTIC DONANT IDEES PER AQUEST ESTIU... !

Pintures Històriques

L'home lluitador creu en les seues possibilitats que li donen la certesa d'un treball a conciència i ben fet, però de vegades, el fragor de la batalla i les victòries parcials li van fer creure que podria sotmetre Europa sancera. Al cim de la seua bogeria va creure poder lluitar contra un gegant i com David, es va llançar a la lluita per a sotmetre al Goliat rus. Però un aliat inesperat, injust i imprevisible, va trencar el seu somni i va canviar el seu destí: el general Hivern.

Qui era aquest general Hivern?

Podeu contestar amb un comentari i es tindrà en compter a les vostres qualificacions finals si l'encerteu amb correcció.

Napoleó tornant de Rússia amb la Gran Armeé desfeta.

Cançòforum - París al maig del 69- (4t d'ESO)

Ja sé que no esteu però si que sé on esteu: a París.

I recordant-vos i pensant on estarieu, m'ha vingut al cap aquesta cançò de Ismael Serrano que parla del maig del 69 a París. Una època molt interessant que deurieu estudiar més a fons. Tal volta l'any que vé, si done classe al batxillerat.

Escolteu la lletra amb atenció i trageu les vostres pròpies conclusions...

 

Semifinal y Final de "EL GRAN JULIO CÉSAR" en su VIII edición del año 2011

Pinchando encima de la imagen tenéis las fechas y los espacios donde se realizará este año la fase final del concurso anual.

ESTUDIAD Y MUCHA SUERTE

Obvia decir que todo el mundo está invitado. Sólo tendréis que decirmelo para avisar al Conserje y que os franqueé el paso en la puerta del colegio.

¡OS ESPERAMOS!

Propostes estiuenques (Ràdio, cançons i pel.lis)

Anit no podia dormir. I quan això me passa soc molt perillós, perque el meu cap comená a pensar en que coses faig, puc fer, faig malament o faig bè, coses que deuria i no deuria dir, coses que valen la pena i altres que no... I millions de coses més que pasen al meu cap.

Per tornar a dormir-me normalment tinc gravat podcast del meu programa de ràdio favorit: La Rosa de los Vientos, en especial els pasatges de la Història que va crear el gran José Antonio Cebrián, el meu ídol radiofònic, l'home que més me va fer "trasnochar" per poder sentir-lo, un apassionat de la Història i un mestre de la seua difusió a través de les ones. Un home enyorat per tots, doncs va morir sobtadament molt jove amb quaranta i pocs anys.

Encara que el seu llegat està a la xarxa en forma de podcast (podeu escoltar-los fent click ací i ací podreu vore la seua aplicació en un video, ) i el seu programa encara es pot escoltar els dissabtes i diumenges de 1 a 4 de la matinada en Onda Cero o en qualsevol moment si feu click ací. I per a aquest estiu que no haureu de matinejar, es una gran recomanació escoltar-lo. Aprendreu molt sense esforç.

I un dels grups amics del programa, i un dels millors grups del panorama musical espanyol, Mago de Oz, te una gran cançò que recorda el programa i tot allò que significa.

Però aquesta vegada em vaig posar la ràdio: la repetició de Tiempo de Juego o si és més tard per supossat de la Taula Esportiva. Però com que la Lliga ja s'ha acabat i no fan més que parlar del Mandril i del FC Asquelona, vaig començar a cambiar de dial.

I a escoltar música, més en concret, cançons d'amor. El locutor les va presentar com dos de les millors cançons d'maor de la història... Què exagerat! Vaig pensar.. Però en sentir-les, una llàgrima rellisca per la meua cara... Tenia raò!

La primera fou la banda sonora original d'una gran pel.lícula sobre Robin Hood que isqué fa un bon grapat d'anys, no la recent de Rusell Crowe, sino una més antiga però per a mi molt més romàntica de Kevin Costner. El cantant és Bryan Adams, amb una desgarrada veu que és simplement excepcional. Gaudiu d'ella.



I l'altra és més recent, però no molt, d'un altre anglés que personalment me cau molt simpàtic, encara que és un "gamberro de marca mayor" com diu ma mare... Ell és Robbie Williams i aquesta és per a mi amb molta diferècnia la seua millor cançò: Angel. Si feu click ací la podreu escoltar en espanyol, però val la pena fer-ho en anglés. És mil vegades millor.
També fou la banda sonora d'una gran película Romeo+Julieta, una versió moderna on ix un molt jove Leonardo di Caprio i una molt sensual Claire Danes. Una peli per a tots aquells que visquen la vida enamorant-se a cada segon... Un video que ens mostra com te pots enamorar en un segon i amb una mirada. Preciós...




Què opineu? Esteu d'acord? Quines són les millors cançons d'amor per a vosaltres? Comenteu comenteu...

L'Espanya dels Àustria i el segle del Barroc (2n ESO)

Casa de la Contratació de Sevilla a l'Edat Moderna

Ací teniu recursos per a poder repasar aquest tema i idees per a poder fer les preguntes del trivial que vos he proposa huí fer a classe.

• Sobre l'art Barroc, concretament sobre la Pintura, fent click ací.
• Sobre el Renaixement i el Humanisme, fent click ací.
• Sobre el regnat del Áustria i el Barroc, una font inesgotable de recursos fent click ací.
• La moda al segle XVI fent click ací i la vida quotidiana ací.
• Webs, galeria d'imatges, presentacions, vidios i moltes més coses fent click ací.

I amb açò, un repàs d'urgència a tota l'Edat Moderna com a definitiva aportació d'aquest bloc de temes finals a 2n.

La EspañA De La Edad Moderna

View more presentations from Nacho

Curtmetratge de 4t d'ESO

Aquest és el vidio de Julio, Ana, Lydia i Andrea




La vostra nota és... UN EXCEL.LENT.

PARÍS (4t ESO)

Espere que ho passeu d'allò més bè...

I Love Paris

View more presentations from Renato Cardoso

Sempre vos portaré al cor...

L' UNIÓ EUROPEA (3r ESO)

Ací vos deixe un joc interactiu per a practicar el coneiximent de les capitals europees:

-Fent click ací, un joc de capitals.

-I ací teniu un joc de trivial molt divertit sobre el mateix tema.

- I ací vos dixe un video resum del temari del tema 13 sobre l'Unió Europea.

La Unió Europea

View more presentations from Emili Darder

L'ART DEL RENEIXIMENT (2n ESO)

Una interessant presentació molt completa per entendre l'art del principi de l'Edat Moderna:

L'art del Renaixement

View more presentations from ramonagusba

L'ART GREC (1r ESO)

Una presentació elaborada per mi per a repasar el tema de Grècia abans de l'examen...

Grècia 1

View more presentations from txema4.

I a més una interessant presentació molt completa sobre l'art grec que vos pot ajudar a entendre-lo.

El Arte griego

View more presentations from Ginio

De viatge... BERLIN 2011

Al fons, la porta de Brandemburg
a la plaça de París a Berlin

Divendres passat vaig visitar Berlin, la capital d'Alemanya. Un lloc carregat de història encara que no de monuments històrics, que té i en gran quantitat, peró la fi de la Segona Guerra Mondial (present per tot arreu però obviada voluntariament per les autoritats) va deixar-la tan malament que és una ciutat nova, encara que el espai on huí es troba una ciutat neta i moderna, és un lloc on la Humanitat va fraguar una de les més grans bestieses de la Història: el nazisme.

Però sembla que és un tema que volen oblidar els alemanys i no m'extranya. A mi també m'avergonyiria... I en canvi es fixen a l'anterior passat decimonònic, que malgrat dur-los també a un conflicte armat de grans repercusions i conseqüències com fou la Primera Guerra Mundial, però es veu d'un altra forma.

I si que està present i amés a més li trauen molt de profit, el Berlin del Mur, la ciutat dividida en dues meitats entre aliats i soviètics a la Guerra Freda. El Mur de la Vergonya, que dividia la ciutat per la meitat i que va caure al 1989 es ven a troços a les tendes i jo com la resta de turistes, vaig comprar-ne un troç i vaig fer un fum de fotos i video al troç que encara queda dempeu.



La porta de Brandemburg amb mur al 1987

I l'icona del mur i de la divisió era el check point charlie i la porta de Brandemburg, una porta feta a imatge i inspiració del Partenó d'Atenes, coronoada per una quadriga que representa la deesa Victòria. Un lloc conquerit per Napoleó, pels aliats i al 2011, també per mi.

BERLIN...
TXEMA WAS THERE
(may 2011)

PROVA JUNY 2011 DE CIÈNCIES SOCIALS. (tota l'ESO)

(Organització per temes i dates de les proves)

CURS	TEMES 1r T.	TEMES 2n T.	TEMES 3r T.	DATA
1r	T. 1-2-3	T. 4-9	T. 10/11	10 de juny
2n	T.4-5-6	T.7-8-9	T. 10-11-12-13	8 de juny
3r	T. 1-2-8	T. 3-4-5-6-7	T.9-12-16	13 de juny
4t	Introducció/Quadre Hª Moderna / T. 1	T. 2-3-5	T. 6-8-9	4t A 7-VI	4t B 6-VI

Recordeu que la realització d'aquesta prova no és obligatòria. La intenció és ajudar-vos a tindre la darrera oportunitat de salvar el curs, però no serà una prova regal ni molt menys.

I aquells que vullguen fer-la de forma voluntària també podran per a pujar nota.

Vinga, ÀNIM! És el darrer esforç del curs i si teniu èxit vos espera un estiu tranquil i relaxat...

Batalla de falanges (1r d'ESO)

Huí hem fet al pati una activitat fantàstica que haviem preparat durant un parell de setmanes i en la qual s'hem divertit a muntó. Hem fet:

LES GUERRES DEL PATRO-PELOPONÉS

Dos exèrcits de ferotges soldats grecs armats amb les sarises (xurros de piscina per a no matar ningú) i protegits pels nostres escuds que previament haviem decorat amb monstres mitològics, s'hem constituit en dos falnages i hem lluitat al crit de  ERELELELEO  , que ens servia per a marcar el ritme i no perdre la formació que era allò més important. Calia espentar els uns als altres i guanyar la lluita eviatnt al màxim la lluita cos a cos. La força del gruop dona la victòria. També hem aprés com era l'equipament complet d'un hoplita, la seua organització interna i externa, per allò pel que lluitavem i abans de llançar-noa a la batalla, hem recitat tots junts la conjuració espartana abans de la batalla:

Aquest és el meu escud

el porte davant de mi a la batalla,

però no només hem protegeix a mi.

També ho fa al meu company.

Si els deus volen que torne a casa

que siga amb l'escud, o sobre l'escud

però mai no sense escud.

AUR, AUR, AUR...