miércoles, 29 de febrero de 2012

ART PREHISTÒRIC: arquitectura megalítica (1r ESO)

Comencem amb un video de repàs de l'art prehistòric...


Per a què feien servir els homes de la Prehistòria els Cromlech? 

Aquesta és la pregunta que havieu d'haver contestat i que corregirem demà a classe...


I també parlarem dels dòlmens i els menhirs, però d'això sap molt més Obelix que jo.

Si fas click damunt Obelix aniràs a una pàgina molt interessant d'art rupestre.

Més material sobre Segona Guerra Mundial (4t ESO i 1r BAT)

  • Fent click ací una galeria de fotos sobre la guerra, més en concret sobre Normandia.
  • Ací, un eix cronològic.
  • I si vols saber més detalls sobre les grans batalles de la guerra, pots fer click ací.
  • Com acava la guerra al nord d'Àfrica? La batalla de El Alamein en una presentació flash molt interessant fent click ací
  • Sobre Austwitch un molt bon documental i prou breu, fent click ací
  • Tot sobre la guerra fent click ací i al nostre idioma.



Les pel.lis del segon trimestrte (1r, 2n, 4t d'ESO i 1r BAT)

1r ESO
Aquesta darrera setmana escolar del trimestre anem a vore una pel.li a classe i recordeu que quan acabe, haureu de fer un comentari-treball de la mateixa que serà obligatori lliurar al professor el proper dia 13 o 14 de març de 2012
El guió del treballet serà el següent:
  1. Portada, títol del treball i dades de l'estudiant.
  2. Índex del treball.
  3. Dades de la pel.lícula: títol original, any de l'estrena, director, actors principals, productora i companyia, país i qualsevol cosa que considereu que és important.
  4. Tema de la Pel.li en una plana com a molt.
  5. Context històric i distribució espai-temporal, etc. Cal relacionar el tema donat a classe amb l'argument de la pel.lícula. Recordeu que a classe no posem les pel.lis per a menjar "palomitas" i beure refrescos. Ho fem per a ampliar/completar el temari. AQUESTA ÉS LA PART MÉS IMPORTANT DEL TREBALL I ON MÉS S'HAUREU D'EXTENDRE, NO HO OBLIDEU.
  6. Opinió personal de la pel.li com a pel.li i del tema que tracta (m'agradat o no i per què).

lunes, 27 de febrero de 2012

Blitzkrieg o guerra llàmpec (4t ESO i 1r BAT)


I tot començà quan els alemanys travessaren Danzig
Més material per a estudiar la 2n GM:
La Blitzkrieg (en alemán, literalmente guerra relámpago) es un nombre popular para una doctrina militar de ataque que implica un bombardeo inicial, seguido del uso de fuerzas móviles atacando con velocidad y sorpresa para impedir que un enemigo pueda llevar a cabo una defensa coherente. Los principios básicos de estos tipos de operaciones se desarrollaron en el siglo XIX por varias naciones, y se adaptaron años después de la Primera Guerra Mundial, principalmente por la Wehrmacht, para incorporar armas y vehículos modernos como un método para evitar la guerra de trincheras y la guerra linear en futuros conflictos.
Los primeros usos prácticos de estos conceptos junto con la tecnología moderna fueron establecidos por la Wehrmacht alemana en las batallas iniciales de la Segunda Guerra Mundial. Mientras que las operaciones en Polonia fueron bastante convencionales, las siguientes batallas (particularmente las invasiones de Francia, los Países Bajos y las primeras operaciones en la Unión Soviética) fueron efectivas debido a las penetraciones por sorpresa, la falta de preparación general del enemigo y la incapacidad de reaccionar rápidamente a las ofensivas alemanas. La victoria del ejército alemán frente a un enemigo técnicamente superior y más numeroso en Francia llevó a muchos analistas a creer que se había inventado un nuevo sistema de guerra.

El Panzer, trist protagonista d'aquest estil de guerra.

Esquema d'atac al qual li precedeix l'aviació


Avió alemany de la Lutwaffe

La Prehistòria a la Comunitat Valenciana (1r ESO)

Aquest és el fantàstic treball voluntari fet per l'alumne de 1r ESO A, Víctor Gil. Molt recomanable per a conèixer més coses de la nostra terra i dels nostres avantpassats.

Molt bè Victor, tens dos positius més per aquest trimestre (un pel PPS i l'altre pel treball per escrit)

domingo, 26 de febrero de 2012

Juguem als enigmes (X)... ON ESTÀ TXEMA?

NORMES I PREMI: Qui primer escriga la resposta adequada amb un comentari al peu d'aquest post, rebrà una bonificació a la seua nota (mig punt més a l'examen) Queda clar?


Aquestes són les preguntes:
  1. On estic? País, província i lloc exacte.
  2. Com es diu l'edifici que tinc darrere?
  3. A quina Santa està dedicada la portalada d'aquest edifici?
  4. En quin any es va inagurar el museu que hi ha al seu interior?

AND THE WINNER IS...

Marta Naya de 3r ESO B.

Aquestes són les respostes correctes:

1. Estàs al barri històric de Vegueta, a Les Palmes de Gran Canària, Canàries, Espanya.
2. L'edifici és la casa de Colom
3. La portalada està dedicada a Santa Gadea-Manset
4. El museu es va inaugurar el 1951

Feixisme i Nazisme (més material) - 4t ESO i 1r BAT -

Ací teniu més material per a estudiar aquest tema. L'examen vos recorde que serà el dia 29 de març. Encara queda molt però hi anirà molta matèria...

Hitler
View more documents from txema4.



jueves, 23 de febrero de 2012

PPS de classe: ALEMANYA NAZI i SEGONA GUERRA MUNDIAL. (4t ESO i 1r BAT.)

Ací vos deixe les presentacions de Power Point que he fet per a explicar el tema a classe. A poc a poc afegiré més cosetes sobre aquest tema, del qual hi ha moltiiiiiiiiiiiiiiisim a internet.

El control serà per a tots els alumnes de 4t d'ESO el proper dijous dia 29 de març de 2012

Només un consellet:

NO HO DEIXEU TOT PER AL FINAL I ESTUDIEU A POC A POC.


L'ALEMANYA NAZI (4t ESO i 1r BAT.): VideoD2

Un altre dels treballs dels alumnes de Batxillerat dels que vaig a anomenar des d'ara els...

Video D2

Ideal per a repasar la lliçó abnas l'examen.

Bon treballs xics.

Comentari d'un cartell de propaganda (4t ESO)

Cal comentar aquest cartell de propaganda:
  • Moment quan es pugué imprimir i divulgar.
  • El seu missatge.
  • Ambientació històrica
  • Reflexió personal.
(Tret d'aquest blog   molt interessant. Gràcies.)

EL CORREGIREM LA SEGÜENT CLASSE DE SOCIALS.

Video D2: DEMOCRÀCIES I TOTALITARISMES (4t ESO i 1r BAT.)

Ací vos deixe un nou VIDEO D2, aquest és de Paco, Irene i Lydia de 1r de BAT. Bò per a repasar abans l'examen.


martes, 21 de febrero de 2012

ARQUEOLOGIA I ART A LA PREHISTÒRIA: Atapuerca, Lascaux i Altamira (1r ESO)

Cova de Lascaux a França
Ací vos deixe enllaços a diferents coses interessants que completern el nostre tema de Prehistòria i que vos poden ajudar a fer el treball d'exposició (feu click damunt dels noms):
  1. La web oficial de la Fundació ATAPUERCA en Burgos, molt completa i interessant.
  2. Una visita virtual i moltes més coses de la Cova de LASCAUX a França, una de les més importants mostres d'art rupestre a Europa.
  3. Un video fent click damunt el nom sobre el cromlech més conegut del món i que està encara huí després de tants anys ple de misteris: STONEHENGE.
  4. La capilla sixtina de l'art prehistòric, el lloc més impressionant del món d'art rupestre i que el tenim ací al costat, a Cantabria, la cova de ALTAMIRA. Podeu fer una visita virtual vegent aquest video.

L'ART GÒTIC (2n ESO)

Aquesta presentació l'hem vist a classe i anirà per l'examen. Ací la deixe per a que pugau estudiar-la a casa.

Si voleu més informació sobre catedrals gòtiques i edificis civils del gòtic valencià, feu click ací i vos enviarà a Arteauzer, una web d'un profe com jo, però molt més currada i amb molt més material.

L'Unió Europea -recursos didàctics per a estudiar- 3r ESO

Conèixer e funcionament i els objectius de la Unió Europea no és simplement estudiar del llibre. S'està fent un gran esforç didàctic per tractar de transmetre tot allò que vos esztic contant a classe als darrers dies: concursos, jocs, webquest, projectes educatius, beques, recursos on line... Aquesta és només una xicoteta mostra del que podeu trobar a la xarxa. Vos ho recomane per a repasar i estudiar aquest tema.


 

lunes, 20 de febrero de 2012

Teoria econòmica de Keynes (4t ESO i 1r BAT)

Roosvelt
Keynes
La solució a la Gran Depressió després del crack de la Borsa de Nova York al 1929 vingué inspirada del economista britànic Keynes. La pràctica fou cosa de Roosvelt, el president nordamericà però a això li anomenaren New Deal.

Aquest és el treball voluntari sobre la figura de Keynes que ha fet la companya Patricia Santón de 4t ESO B.

La Revolució Russa (4t d'ESO)

viernes, 17 de febrero de 2012

Resultados II Ronda de la IX Edición "El Gran Julio César" 2012

Si vols saber el resultats de la II ronda del nostre concurs, fes click damunt la imatge. Enhorabona als millors calsaificats i a tots aquells que heu millorat les vostre qualificacions.

jueves, 16 de febrero de 2012

Juguem als enigmes (IX)... ON ESTÀ TXEMA?

NORMES I PREMI: Qui primer escriga la resposta adequada amb un comentari al peu d'aquest post, rebrà una bonificació a la seua nota (mig punt més a l'examen) Queda clar?


Aquestes són les preguntes:
  1. On estic? País, província i lloc exacte.
  2. De quina època són les deixalles que podem veure en aquest indret?
  3. Quina compnayia ferroviària va descobrir "per casualitat" aquest indret i quan?
  4. On van a parar les coses que es troben a aquest lloc des de fa ben poc?
And the winner is...

Àrisa Horie de 1r A
(mig punt més per a tu al següent exàmen) 

I la resposta correcta era:

1) Estas en Atapuerca (la Trinchera Gran Dolina), Burgos en España
2) Los restos son del paleolitico inferior.
3) The Sierra Company Limited a finales del siglo XIX.
4) Los restos van a parar al Museo de la Evolución Humana(Burgos),inaugurado en 2010.
                                          
ENHORABONA ÀRISA!

miércoles, 15 de febrero de 2012

Exposicions a classe: Art i cultura a cavall dels segles XIX-XX (4t ESO)

Només una mostra de les exposicions fetes pels alumnes de 4t sobre els protagonistes de l'art i la cultura de finals del segle XIX i principis del segle XX. Durant una setmana i per parelles, els alumnes han triat un personatge i mitjançant una exposició oral recoltzada amb aquestos PPS han presentat a les figures més rellevants de l'art, la ciència, la cultura i la filosofia d'aquesta època.

Per a tots enhorabona i molt bon treball. És impossible per capacitat posar totes les vostre presentacions, així doncs, posaré només un parell com a mostra.


Sociales
View more PowerPoint from txema4

Weber
View more PowerPoint from txema4

Treball Civilitzacions del Món (3r ESO A)

Ací deixe els Power de les exposicions dels alumnes de 3r A. Les notes demà vos les diré a classe. Enhorabona també. Finalment i després de l'ajust que vos vaig haver de fer, fereu un bon treball.


Mon occita5
View more PowerPoint from txema4

Treball Civilitzacions del Món (3r ESO B)

Ací vos deixe els dos millors treballs que s'han exposat a classe. La vostra nota és d'Excel.lent Alt per a les "africaners" i Excel.lent Normal per a les "hinduistes". Bon treball.

Enhorabona!
 
María, Sherin, Silvia, Andrea, Inés i Esther

MªJosé, Rebeca, Raúl, María, Carmen i Juanma


Hinduismo
View more PowerPoint from txema4

martes, 14 de febrero de 2012

Europa després de la Gran Guerra i la Gran Depressió (1r BAT i 4t ESO)

Els alumnes de Batxillerat han fet un bon treballs amb uns videos de síntesi on amb uns cartellets i els dits han sigut capaços de fer un resum molt visual i didàctic d'aquest tema. Ací vos els deixe per a que vos ajuden a estudiar.

El primer és sobre Europa després de la Gran Guerra




El segon és sobre la Gran Depressió:

lunes, 13 de febrero de 2012

El meu regal de San Valentí per a tots vosaltres...

Diuen de San Valentí que és un dia comercial i que el vertader amor, es demostra tots els dies, no sent necessari fer-lo un dia de manera especial perque si. Però a totes eixes persones jo els dic... I per què no celebrar-lo? Hi ha alguna cosa dolent en fer una festa de l'amor? Jo, a banda de l'amor a la meua dona i els meus fills, que és allò més important per a mi, també vull als meus alumnes. I per a vosaltres, va aquest conte dedicat. Espere que vos agrade i que tingau la sort de conéixer el vertader amor qualsevol dia de la vostra vida. Vore com ha valgut la pena esperar...

EL PAÍS DELS PAPIROFLÈXICS

Era i no era, a un lloc molt llunyà, que hi havia un lloc anomenat el País dels Papiroflèxics, on tothom es dedicava a la papiroflèxia. Però hi havia una persona que es deia Txemita, que no sabia fer res amb el paper. Tothom feia vaixells, ocelletes de paper, floretes... Però Txemita no sabia fer cap cosa semblant. Ell només sabia fer que retallar cors de paper o de cartró. I açò, segons deien els Papiroflèxics, no en tenia gens de mèrit.

Però malgrat tot, Txemita continuava retallant cors perque li encantava i se’ls regalava tothom amb l’esperança d’esser un més al País dels Papiroflèxics. Li regalava cors de totes les grandàries i colors a la seua família. Aquestos, que es graciaven de ser-ne una de les més respectables del món dels papiroflèxics, pensaven que Txemita era l’ovella negra.

- A qui li agraden els teus cors? A la gent li agraden els vaixellets i les ocellets de paper, inclòs els avions de paper.
Fes-ne quelcom de tot açò.

Però Txemita seguia fent allò que més li agradava i no deixa de fer cors de paper, perque li encantaven.

Els seus pares, farts, un dia li feren fora de casa. I Txemita se’n anà, a soles pel món, fent i regalant cors.

Al camí, Txemita pensà on anar:

- Si a mi m’agrada fer cors, podria emigrar al País dels Cors.

Però per molt que preguntà tothom amb quie es creuava, ningú no sabia on hi era aquest país. Malgrat tot, mamprengué el camí. Caminà i caminà, regalant-li cors tothom.

Els seus peus li dugueren al País dels Orxaters, però allí només pensaven en orxates i fartons. Ningú li feia cas.

Estigué també al País dels Xarcuters, però només feien que menjar pernil i formatge.

També hi estigué al País dels Homes i les Dones sense Ànima, però es clar que allí cap no sabia que significava tindré cor, perque l’ànima i el cor van units de la mà.

- No es pot tindre ànima sense tindre estima al cor – li digué un home sense ànima.

Però Txemita, sense perdre l’esperança, seguia i seguia caminant.

Molts anys pasaren i molts països visità, fins que un dia, passejant per un camí entre els arbres, es va trobar amb una xica.

- Hola! – digué Txemita – Com et diuen.
- Em diuen Ana. I a tu?

- Em diuen Txemita.

- I d’on eres Txemita?

- Del País dels Papiroflèxics.

- Com mola! – li digué Ana- Me pots fer un ocell de paper?

Aleshores, Txemita, que estava molt content per tindre una nova amiga es posà molt trist i li digué:

- No sé fer ni ocellets de paper, ni vaixells ni avions. Només sé retallar cors.

De sobte, Ana sorprengué Txemita i, per primera volta a la seua vida, escoltà les paraules més màgiques que mai hagués escoltat. Ana li digué:
- Què guai! Me faries un cor per mi, per favor?

Txemita, sense poder creure-se-lo, es posà molt content i començà a retallar un cor amb una cartolina rosa molt bonica que tenia per a les ocasions especials, quan es sentia trist. Llavors, sempre feia un cor per a si mateix. Però ara, feliç i content, començà a retallar el cor per Ana. Les mans li tremolaven i no podia llevar-se el somriure de la cara. Ana també somreia i estava molt contenta de que algú volguera regalar-li un cor, doncs mai ningú l’havia regalat un. Quan Txemita havia acabat, amb un somriure de orella a orella li ho donà Ana, qui molt contenta digué:

- Jo era del País de les Abraçades, però em vaig anar perque no m’agrada fer abraçades. Només m’agrada fer besades. Però mai ningú no en volia cap de les meues besades. Per això me’n aní... Però si vols puc fer-te una besada. Se fer-les molt bé.

- Val! –digué Txemita- A mi mai ningú no m’ha fet una besada...

Aleshores, Ana s’acostà i li va fer una besada. Txemita va posar-se roig, doncs era allò més bonic que no mai ningú li havia regalat. No s’ho podia creure.

Des d’eixe dia Ana i Txemita foren molt amics, i quan algú dels dos estava trist, es retallaven un cor i es fien una besada.

I conte contat, conte acabat... Vos ha agradat?

La Prehistòria: recursos per a estudiar (1r ESO)

Voleu saber com s'inventà la música a la Prehistòria?



Coses més serioses... Aquest és el powerpoint d'elaboració própia que vos possaré en classe quan acave e tema, però si algú vol anar repasant o avançant matèria...

També vos recorde l'anterior post sobreaquest tema i més en concret sobre l'evolució qu podeu vore fent click ací.

Altres coses interesants en aquest tema i que vos poden servir per a estuiar molt i ampliar matèria són:
-Un encreuat molt divertit i didàctic sobre Prehistòria
-Unes preguntes online en hotpotato.
-O podeu jugar amb la màquina del temps.
- Aquest esquema de la Prehistòria:


I per a tots aquells que vullgau fer un treball voluntari, podeu fer-ne un per scrit i molt ben presentat sobre la Prehistòria en la Comunitat Valenciana. Podeu trobar informació fent click ací, ací  i també fent click ací. Quan lliureu el treball (data tope el 24 de febrer) haureu de fer una exposició a tota la classe recoltzant-vos d'imatges en power point. Si teniu dubtes parleu amb mi.

I acabem amb una miqueta d'humor...


martes, 7 de febrero de 2012

II Roda del concurs anual "El Gran Julio César 2012"

AVÍS IMPORTANT:

Queda ajornada la segona roda del nostre concurs perque els membres del coro i de l'Unió Musical Pare Basté han d'assajar per al concert que es fa amb motiu del dia del col·legi.
La nova data de la roda serà...

Dimarts 14 de febrer serà la segona roda del nostre concurs anual
(des de la pàg. 32 fins la 74).


Sobre aquest tema vaig publicar per entregues en aquest blog fa un any un relat sobre la batalla més important de la guerra de les Gàlies que podeu llegir si voleu fent click ací.

I també i ja que la cosa va de playmòbils (així s'adonareu que no sou els únics que fan coses amb ells) podeu veure un video de la Guerra de les Gàlies amb els playmòbils...


Estudieu i molta sort.

El Crack de 1929 i la Gran Depressió (1r BAT i 4t ESO)


Primer de tot, saber que és exactament açò del FELIÇOS ANYS 20 fent click ací. També vos deixe un video que resumeix en imatges allò que hem donat huí a classe.

 

I sobre la Gran Depressió, un pdf fantàstic amb molta informació i explicacions sobre aquest tema fent click ací, aquest esquema i aquest video resum per a completar l'explicació a classe.



La teoria de l'evolució humana (1r d'ESO)

Amb aquest tema de la Prehistòria comencem a estudiar la història de l'Humanitat. Hem fet una introducció prèvia on hem vist les definicions de Història i el concepte de Temps. Acavàrem per sistematitzar-lo tot fent un eix cronològic que podeu vore en una entrada anterior fent click ací.


Aquestes fases de la Història han de quedar molt clares. En 1r es dona Prehistòria i Antiga, en 2n Medieval i Moderna i en 4t Contemporània.

L'evolució de l'esser humà es pot veure des de diferents punts de vista.

- El de classe: evolució física i tipus d'homínids (recordeu els dits de la ma per al procés evolutiu físic...)
O per a divertir-nos una miqueta, altres visions com la de Erase una vez el hombre o l'evolució segons Homer Simpson. (que podeu veure si feu click damunt allò subrajat)

Però hi han altres divertides teories com aquesta d'un grup català anomenat La Trinca que afirmava fa uns anys que l'home venia de... ¡La patata!



Encara que aquest video de cinc minuts s'ajusta molt més a la realitat.

 

domingo, 5 de febrero de 2012

Missió Suomi - Helsinki city -

Un carrer qualsevol de Helsinki

el cotxes es veuen així



I el riu ni tan sols es veu...

National Gallery

Cayo perdut en un carrer de Helsinki

I es pot caminar damunt la mar...

I arribar acamnant fins un vaixell...

Son els avantatges de la neu

I Cayo mentre vigilant...

No siga que vaja a passar alguna cosa

D'excursió per la ciutat

La plaça dAlexandre el Gran

`Shopping center

I mentre fora neva sense parar...

viernes, 3 de febrero de 2012

Missió Suomi Cap. VI - El dia de l'actuació -




Here we are...

...all together...

...standing hand in hand...

...singing the same new melody...

Love and peace, respect for people, make the world much better place
SING ALONE OUR SONG

I la fiestuki d'after

Mis chicas lo han hecho genial...


Y el teacher's team lo ha clavado, llevando la responsabilidad completa del musical.

I açò, encara que me fa vergonya, és un plaer per mi... Cantar El Faller fora de la meua terra és autènticament emocionant, malgrat no ho haja fet molt bè... Però Rebeca, Dori i Sara sí, ho han fet molt bè.