Fechas de exámenes, criterios de calificación, ponderación trimestral y normas comunes (Curso 19-20)

HISTÒRIA D'ESPANYA 2º BATXILLERAT 

Enguany, les dates d’examen Història d'Espanya, seran fixes des de huí i per a tot l’any. 

Només s’ajornaran en cas que vos coincidira amb alguna activitat extraescolar o quelcom similar. En aquest cas, es faria el dia següent de classe, sense cap possibilitat de canvi.

El primer dia de classe d’aquest curs, ja sabeu quan són els exàmens.

Els exàmens tenen dues dates possibles. Si hi haguera classe els dos dies referits, sempre es faria el segon dia.


Les dates són les següents:

LES DATES DELS EXÀMENS FINALS DE TRIMESTRE ESTAN MARCADES DES DE LA DIRECCIÓ PEDAGÒGICA DEL CENTRE. ELS PARCIALS SI QUE SÓN COSA MEUA I ES PODEN ARRIBAR A NEGOCIAR.

1- Primer trimestre: parcial 21 d'octubre; final setmana del 14 al 19 de novembre de 2019.

2- Segon trimestre: parcial 13 de gener; final setmana del 13 al 17 de febrer de 2020.

3- Tercer trimestre: parcial 30 de març; final setmana del 27 al 30 d'abril de 2020.

4- Exàmens recuperació/pujada de nota: setmana del 11 al 14 de maig de 2020.

5- Prova extraordinària de recuperació: 18 i 19 de juny de 2020

CRITERIS DE QUALIFICACIÓ DEL TRIMESTRE

• QUART ESO I PRIMER DE BATXILLERAT:     Com que treballarem per projectes cadascun d'ells té els seus propis criteris de qualificació. Allò més important és que l'evaluació es farà mitjançant rúbriques i NO farem exàmens escrits

• SEGON DE BATXILLERAT:        70% exàmens (30% el primer parcial i 40% el final), 30% treballs (pràctiques PAU, vocabularis i eixos cronològics) Pot variar al 2n o 3r trimestre sempre previ avís.

LA PONDERACIÓ DELS TRIMESTRE  (es a dir el valor de cadascun dels trimestres) PER A LA NOTA FINAL SERÀ LA SEGÜENT:

PER A 4t d'ESO

• 1r TRIM. 25% del valor total.
• 2n TRIM. 25% del valor total.
• 3r TRIM. 25% del valor total.
• 4t TRIM. 25% del valor total.

PER A 1r BATXILLERAT

• 1r TRIM. 20% del valor total.
• 2n TRIM. 20% del valor total.
• 3r TRIM. 20% del valor total.
• 4t TRIM.  40% del valor total.

PER A 2n BATXILLERAT

• 1r TRIM. 30% del valor total.
• 2n TRIM. 30% del valor total.
• 3r TRIM. 40% del valor total.
• EXAMEN FINAL/VOLUNTARI: si la nota és inferior a la mitja del curs, es quedarà com estava. Si la nota és superior a la mitja del curs, la nota final resultarà de fer mitja entre la nota final i la d'aquest darrer examen. 

CULTURA AUDIOVISUAL 1º BACHILLERATO

  PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Siguiendo la programación general del centro, se realizarán tres (2º Bachiller) o cuatro evaluaciones (1º de bachiller) evaluaciones más una final extraordinaria. Para la calificación usarán los siguientes procedimientos de evaluación:

1. Observación por parte del profesor de la participación del alumno en las actividades de clase y en los grupos de trabajo.

2. Trabajos individuales, tanto escritos como consistentes en productos audiovisuales. 

3. Trabajos en grupo.

Prueba extraordinaria de julio

Los alumnos que no hayan superado la asignatura según el procedimiento de la evaluación arriba indicada realizaran una prueba final extraordinaria. Esta prueba escrita de los contenidos de todo el curso deberá acompañarse de la presentación de los trabajos prácticos que no se hubieran realizado en su momento; en el caso de los trabajos en grupo, se adaptaran los requisitos para que pueda ser realizado por el alumno de forma individual.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Calificación de las evaluaciones parciales

En cumplimiento de la programación un numero de faltas de asistencia sin justificar del 15% (19 faltas) privara al alumno del derecho a la evaluación, por lo que deberá demostrar sus conocimientos en una prueba final a realizar en el mes de junio.

Para evitar que se produzca esta situación, esta asignatura adapta la norma precedente de la siguiente manera: un 5% (7 faltas) de faltas sin justificar en una evaluación determinada impedirá al alumno ser evaluado durante esa evaluación en particular, y deberá demostrar su conocimiento de los contenidos de dicha evaluación en una prueba final a realizar en el mes de junio.

Cumplido este requisito previo, la evaluación global será el resultado conjunto de la evaluación de los siguientes elementos:

BACHILLERATO DE CULTURA AUDIOVISUAL

• La participación e integración en el conjunto de la clase y en el seno de los grupos de trabajo: 10 %. Este criterio se valorara por igual en las evaluaciones parciales y en la global.

• Trabajos individuales, en las evaluaciones parciales en que se realicen (comentario de un anuncio, reportaje fotográfico y podcast): 45 % cada uno.

• Trabajos en equipo, en las evaluaciones parciales en que se realicen (corto de cine mudo y documento multimedia): 45 % cada uno.

TRABAJO COLABORATIVO DE INVESTIGACIÓN -Conflictos de la Guerra Fría-

Éste trabajo pertenece a la parte del proyecto que quiere trabajar la inteligencia interpersonal, naturalista y visual espacial, junto con sus respectivas competencias.

ORGANIZACIÓN

En grupo de tres o cuatro alumnos/as se hará un trabajo en grupo colaborativo. A cada alumno se le asignará un rol, pero eso no será excluyente de la participación global en todas las tareas y en la toma de decisiones por parte de todos los miembros del grupo.

EL RESTO DE LA INFORMACIÓN DEL TRABAJO LA TENÉIS A VUESTRA DISPOSICIÓN HACIENDO CLICK ENCIMA DE ESTA IMAGEN QUE OS LLEVARÁ AL BLOG PROPIO DEL PROYECTO

Avanç de la programació i metodologia de GEOGRAFIA de 2n de BAT.

2º DE BACHILLERATO

MATERIAL ESCOLAR RECOMENDABLE

·         Libro de texto: Geografía de España de la editorial Vicens Vives.

·         Libreta tamaño folio cuadriculada, de gusanillo y de tamaño A4.

·         Internet en casa.

·         Hojas de papel milimetrado para gráficos.

·         Archivador de plástico o carpeta clasificadora para material adicional (textos, gráficos, artículos, etc.)

TEMPORALIZACIÓN APROXIMADA POR BLOQUES TEMÁTICOS

·         Primer trimestre: temas del 1 al 6 Examen del 19 al 21 de noviembre de 2012

·         Segundo trimestre: temas del 7 al 11. Examen del 18 al 21 de febrero de 2013

·         Tercer trimestre: temas del 12 al 16 y simulacros PAU. Examen del 13 al 16 de mayo de 2013. Los exámenes finales serán el 27 y 28 de mayo de 2013.

METODOLOGÍA EN EL AULA

Serán tres los grandes ejes sobre los que trabajaremos:

·         Esquemas y mapas conceptuales.

·         Trabajo personal en casa de ampliación de lo visto en clase

·         Mapas, gráficas, tablas y comentarios sobre las mismas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRIMESTRAL

La nota del trimestre en porcentaje saldrá de:

·         80% Examen/es escritos (siempre con modelo PAU).

·         20% Preguntas directas en clase, actividades y comentarios de texto, responsabilidad en entrega de tareas, control oral aleatorio diario, voluntad de trabajo y predisposición positiva para con la asignatura.

TRABAJO Y COMUNICACIÓN ON LINE

Con la frecuencia que al profesor le sea posible se propondrán otras actividades y se sugerirán contenidos adecuados para completar la formación y el estudio de los alumnos en esta asignatura con cuestiones como textos, mapas, videos, presentaciones, enlaces web, etc. Para ello el profesor se valdrá de una herramienta 2.0 como es su blog didáctico LA MÀGIA DE LA HISTÒRIA cuya dirección URL es www.socials-pjo.blogspot.com

Avanç de la programació i metodologia de CIÈNCIES SOCIALS D'ESO.

CIÈNCIES SOCIALS 2n, 3r i 4t d’ESO

MATERIAL ESCOLAR RECOMANABLE

·         Llibre de text de l’editorial Vicens Vives.

·         Llibreta grandària foli quadriculada format A4.

·         Internet a casa.

 

 

TEMPORALITZACIÓ TEMÀTICA PREVISTA i DATES D’EXÀMENS

·         Primer trimestre: temes de l’1 al 6. Primer examen el 25/26 d’octubre i segon examen 28/29/30 de novembre de 2012

·         Segon trimestre: temes del 7 a l’11. Primer examen el 17/18 de gener i segon examen 20/21/22 de febrer de 2013

·         Tercer trimestre: temes del 12 al 16. Primer examen 25 i 26 de març i el segon examen el 2/3 de maig de 2013. Els exàmens finals seran al mes de juny.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ TRIMESTRAL

La nota del trimestre en percentatge eixirà de:

·         Entre 50 i 70% (variable depenent del trimestre) Exàmens escrits i orals.

·         Entre 20 i 30% (variable depenent del trimestre) Treballs en competències, preguntes directes a classe, lectura i treballs de llibres, treballs voluntaris, etc.

·         Entre el 20 i el 30%  (variable depenent del trimestre)  Bon comportament, actitud positiva front l’assignatura, responsabilitat i puntualitat amb el lliurament de treballs, participació activa i compromesa dins i fora de l’aula, bon tracte amb el professor i la resta de companys, participació al blog i a les activitats voluntàries, etc.

PLA DE FOMENT DE LA LECTURA CURS 2012-2013

SEGON D'ESO

-Tirant lo Blanch de Joanot Martorell. Versió adaptada pels estudiants per l'editorial Vicens Vives. La prova de lectura es farà el 7 o 8 de gener de 2013.

- El Caballero del Alba de Sebastián Roa. Editorial Delibrum Tremens. La prova de lectura serà el 9 o 10 d'abril de 2013.

TERCER D'ESO

-       La vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne. Un clàssic de més de 100 anys que podeu trobar en molts llocs i a bon preu. Si el trobeu en valencià molt millor, però si el teniu o trobeu més fàcil en castellà no hi ha cap problema. La prova de lectura es farà el 7 o 8 de gener de 2013.

Trieu entre:

-       1984 de George Orwell. Qualsevol edició i idioma val, doncs és un llibre molt reeditat. La prova de lectura es farà el 9 o 10 d'abril de 2013.

-       Un mundo feliz de Aldous Huxley. Qualsevol edició i idioma val, doncs és un llibre molt reeditat. La prova de lectura es farà el 9 o 10 d'abril de 2013.

QUART D'ESO

-       Rebelión en la Granja de George Orwell. Qualsevol edició i idioma val, doncs és un llibre molt reeditat. La prova de lectura es farà el 7 o 8 de gener de 2013.

Trieu entre:

-       El niño del pijama de rayas de John Boyne. Editorial Salamandra. La prova de lectura es farà el 9 o 10 d'abril de 2013.

-       HHhH de Laurent Binet. Editorial Seix Barral biblioteca Formentor. La prova de lectura es farà el 9 o 10 d'abril de 2013.

Avanç de la programació i metodologia de HISTÒRIA D'ESPANYA DE 2n de BAT.

HISTORIA DE ESPAÑA 2º DE BACHILLERATO

MATERIAL ESCOLAR RECOMENDABLE

·         Libro de texto: Historia de España de la editorial Vicens Vives.

·         Libreta tamaño folio cuadriculada, de gusanillo y de tamaño A4.

·         Internet en casa.

·         Bloc de dibujo para los ejes cronológicos.

·         Archivador de plástico o carpeta clasificadora para material adicional (textos, gráficos, artículos, etc.)

TEMPORALIZACIÓN APROXIMADA POR BLOQUES TEMÁTICOS

·         Primer trimestre: temas del 1 al 9 (los tres primeros serán de introducción general y el resto del siglo XIX) Exámen del 19 al 21 de noviembre de 2012

·         Segundo trimestre: temas del 10 al 13 (primera mitad del siglo XX) Exámen del 18 al 21 de febrero de 2013

·         Tercer trimestre: temas del 14 al 16 (segunda mitad del siglo XX) y simulacros PAU. Exámen del 13 al 16 de mayo de 2013. Los exámenes finales serán el 27 y 28 de mayo de 2013.

METODOLOGÍA EN EL AULA

Serán cuatro los grandes ejes sobre los que trabajaremos:

·         Comentarios de texto

·         Ejes cronológicos

·         Elaboración de síntesis y temas de Historia.

·         Gráficas, fotografías. Caricaturas, videos documentales, carteles de época, artículos en prensa y enlaces web.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRIMESTRAL

La nota del trimestre en porcentaje saldrá de:

·         80% Examen/es escritos (siempre con modelo PAU).

·         20% Preguntas directas en clase, actividades y comentarios de texto, responsabilidad en entrega de tareas, control oral aleatorio diario, voluntad de trabajo y predisposición positiva para con la asignatura.

TRABAJO Y COMUNICACIÓN ON LINE

Con la frecuencia que al profesor le sea posible se propondrán otras actividades y se sugerirán contenidos adecuados para completar la formación y el estudio de los alumnos en esta asignatura con cuestiones como textos, mapas, videos, presentaciones, enlaces web, etc. Para ello el profesor se valdrá de una herramienta 2.0 como es su blog didáctico LA MÀGIA DE LA HISTÒRIA cuya dirección URL es www.socials-pjo.blogspot.com

A través del blog se pueden realizar comentarios a pie de post que el profesor moderará y contestará periódicamente. También se subirán a las redes sociales (Twitter y Facebook) los enlaces de las entradas que el profesor haga en su blog para que todos aquellos alumnos que lo deseen sepan que hay una publicación nueva y la consulten. Si los alumnos quieren recibir esas alertas en su muro deberán enviar una solicitud de amistad al profesor (usuario Txema Gil en FB y Txemagil en TW). Las redes sociales NO SERÁN el vehículo de comunicación que se use entre profesor y alumno. Simplemente será un tablón de anuncios donde se pongan los enlaces a las entradas del blog didáctico. El profesor no contestará a nadie por Twitter ni por mensajes privados en Facebook.

El vehículo de comunicación directa en caso de consulta o duda con el profesor será:

·         Para alumnos/as: txemapjo@hotmail.com o bien comentarios en el blog a pie de post. Es conveniente que os hagáis seguidores del blog y así recibiréis en vuestra bandeja de correo un mail cada vez que publique una nueva entrada en el blog. Contestaré vuestras dudas lo más rápido que me sea posible.

·         Para padres: siempre a través del tutor en la plataforma Educamos. No contestaré mails directos de padres. El tutor debe saber todo lo relativo a los alumnos y sólo interactuaré con las familias con su consentimiento y aprobación expresa.

Al ser la mayoría de los alumnos menores de edad y para evitar problemas y susceptibilidades, me gustaría solicitar la aprobación paterna para poder interactuar por internet con los alumnos con una finalidad exclusivamente didáctica. Considero que internet es una herramienta fundamental en la educación actual y muy recomendable para completar la formación de sus hijos, pero sólo interactuaré con ellos si media su autorización expresa.

Avanç de la programació i metodologia de HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI DE 1r DE BAT.

PROFESOR:

SR. D. JOSÉ MANUEL GIL SÁNCHEZ

ASIGNATURA:

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO DE 1º DE BACHILLERATO

CONTENIDOS:

DESDE LA CAIDA DEL ANTIGUO RÉGIMEN HASTA LA ACTUALIDAD (DESDE FINALES DEL SIGLO XVIII HASTA EL SIGLO XXI).

OBJETIVOS:

ENTENDER, APRENDER Y COMPRENDER EL MUNDO A TRAVÉS DE LOS CAMBIOS MÁS RECIENTES EN SU HISTORIA A NIVEL POLÍTICO, ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL.

METODOLOGÍA:

· LA BASE DEL TRABAJO EN EL AULA SERÁN LOS TEXTOS ORIGINALES, LOS MAPAS Y LAS GRÁFICAS DE TODO TIPO COMO HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES.

· ELABORACIÓN CONTINUA DE NUESTROS PROPIOS TEXTOS DE TRABAJO (COMPOSICIONES, SÍNTESIS, ESQUEMAS, MAPAS CONCEPTUALES…)

· PARTICIPACIÓN ACTIVA EN CLASE CON DEBATES, PREGUNTAS DIARIAS, REFLEXIONES, INTERPELACIONES POR PARTE DEL PROFESOR…

· INTRODUCCIÓN HABITUAL DE TEXTOS EN LENGUAS ORIGINALES PARA SU TRABAJO EN EL AULA Y EN CASA, FUNDAMENTALMENTE EN INGLÉS.

· USO DIARIO DE LA TIC’S Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A TRAVÉS DEL BLOG DE LA ASIGNATURA www.socials-pjo.blogspot.com. EN ÉL SE PROPONDRÁN ACTIVIDADES DE TODOS TIPOS Y SE HIPERVINCULARÁN OTRAS PÁGINAS WEB INTERESANTES, TRABAJANDO MAPAS INTERACTIVOS, VIDEOS DOCUMENTALES, IMÁGENES, MAPAS CONCEPTUALES, EJERCICIOS EN HOT POTATO Y TODAS AQUELLAS VENTAJAS EDUCATIVAS QUE NOS APORTAN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

VALENCIA, 17 DE SEPTIEMBRE DE 2012

El profesor: D. JOSÉ MANUEL GIL SÁNCHEZ.

NORMES COMUNS PER A TOTS ELS ALUMNES AL CURS ESCOLAR 2010-2011

Conceptes i normes per als examens

1. Els controls es faran les dates indicades. El professor no te l’obligació d’avisar quan farà el control, doncs la vostra obligació és estudiar tots els dies i estar preparats per a intervindre a classe en qualsevol moment de manera voluntària o quan el professor vos pregunte. Podeu estar segurs que el professor vos preguntarà i valorarà la contestació com si fora una nota d’examen més.
2. Què entra per a examen? Tot allò que es done en classe, siga del llibre, d’apunts, de videos, de diapositives, visites extraescolars, els treballs de principi de classe… Tot!!!

3. No s’ajornaran els examens sota cap pretexte ( excepte catàstrofes naturals o qualsevol cosa similar. En eixe cas, es farà a la següent classe )

4. Les qualificacions seran de 0 a 10. La correspondència amb les notes serà: de 0 a 4’99 ( I ) ; de 5 a 5’99 ( SF ) ; de 6 a 6’99 ( B ) ; de 7 a 9 ( N ) ; de 9 a 10 ( SB )

Procediments (treballs i llibretes)
TOTS ELS TREBALLS ES FARAN ESCRITS A MÀ I AMB BONA LLETRA. ESTÀ PROHIBIDA L’UTILITZACIÓ DE LA MÀQUINA D’ESCRIURE I/O LA IMPRESSORA.

1. Treballs importants.
- Data de lliurament inamovible ( prefixada des de principi de curs )
- Si es lliura amb retard, no l’agafaré.
- El no fer-lo és igual a un 0 en procediments a l’avaluació i una notificació als vostres pares per falta de treball.
- Es qualificarà amb les notes de I, SF, B, N, SB.

2. Treballs menors i deures.
- Es demanaran a una data prefixada i inajornable
- L’acumulació de 3 faltes serà igual a una notificació als vostres pares per falta de treball (NV)
- El no lliurar el treball significarà una nota de 0 en l’avaluació en procediments.

3. Llibretes (de “gusanillo” , A4 i quadriculades )
- Ha d’estar sempre ben presentada i completa.
- La llibreta serà EXCLUSIVAMENT de Socials.
- Les demanarà el professor aleatòriament i quan vullga.
- Les llibretes contindran els exercicis i els apunts.
- El no fer les activitats o no tindre la llibreta en perfecte ordre i neteja supossarà una nota de 0 en procediments per a l’avaluació i una falta acumulativa.

Actitut
Aquesta nota tindrà molt en compter els següents aspectes:
- Comportament correcte a classe ( que també podran ser sancionables )
- Responsabilitat en el lliurament i el.laboració dels treballs obligats i voluntaris.
- Interés per la Geografia i la Història, que podeu demostrar al llarg del curs amb la participació activa a classe per exemple.
- El núm. de sancions acumulatives de procediments i d’actitut.

El curs es regirà per aquestes normes que son inamovibles. Ja esteu avisats. Només desitjar-vos un bon curs. Ànim!!!