¡Qué os vaya bonito! (2n BAT)

Ya hemos acabado los últimos exámenes y ya os veo en las redes sociales despidiéndoos de 2º de Bachiller. Un año duro. Cierto. Y aún os queda lo más estresante, pero eso será en junio. Ahora toca ponerse un poco serio... ¡Porque nos despedimos...!

Aquí, vuestro profe ya no os dará más clases.

Yo he tratado de enseñaros lo mejor posible, de la forma más variada y tratando de transmitiros mi entusiasmo por la Historia. Para mi, mi profesión es la más bonita del mundo y disfruto con ella, pero sin alumnos/as desde luego, no habría profesor.

Y doy fe que habéis sido unos alumnos magníficos, de los que me siento muy orgulloso y estoy seguro que vais a hacer un pedazo de examen de PAU que "lo van a flipar" los correctores. Mucho ánimo.

Yo rezaré por vosotros, os apoyaré hasta el último minuto y estaré a vuestra disposición siempre que me necesitéis hasta la PAU... Y después de ella también.

Hemos hecho tantas cosas juntos que es difícil relatarlas todas. Hemos compartido viajes, actividades extraescolares, concursos, talleres, canciones, exposiciones... Con algunos de vosotros desde 1º de la ESO y con otros desde 1º de Bachiller. Muchos momentos y muchas anécdotas que recordar.

En fin que os quiero che, no me enrollo más.

Mucha suerte, pero recordad que como decía Virgilio: "a los osados sonríe la Fortuna" «Audentes Fortuna iuvat»

Hasta siempre 2º de Bachillerato.

Os dejo esta canción que me gusta mucho como despedida.

AAAAAAAAAAAAAAAaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaadiooooooooooooosssssssssssss

V Concurso de Relatos Cortos PJO

Como todos los años por estas fechas y van ya cinco, hemos organizado un concurso de relatos breves. 

Las bases y todo lo necesario lo tenéis haciendo click aquí o en la foto. 

Prácticas PAU Geografía de España -simulacros de exámenes-

Haciendo click aquí o encima de la foto podéis acceder al blog específico de Geografía PJO donde está toda la teoría, las prácticas y los simulacros.

Prácticas PAU Historia de España -Conceptos básicos-

Hoy hemos hecho un compendio de conceptos básicos que hay que saberse sí o sí. Con la comprensión básica de todo esto podréis afrontar con garantías la PAU. Si pincháis en alguno de ellos... Corréis peligro. 

Yo iría uno a uno cuando estéis estudiando. Procurad comprenderlos y manejarlos con soltura si queréis obtener buena nota.

Si veis que falta alguno decidlo.

Prácticas PAU Historia de España -Pregunta 4b-

En esta entrada os hago un compendio de todas las preguntas 4 apartado b que se han hecho en PAU en Valencia desde 2010 hasta ahora.

Recordad que es una pregunta de relacionar conceptos y de retrotraerse en el tiempo. No es desembuchar ni copiar nada. SAe valora sobre todo la capacidad de concreción, análisis y relación de conceptos del alumno. Aquí os copio los criterios de corrección que se mandaron a los que corrigieron las PAU el año pasado. Leedlo con atención pues es muy importante:

"En esta última pregunta la respuesta es muy abierta y permite diversos razonamientos correctos. Con ello se valorará si el alumnado sabe refundir datos e ideas procedentes del proceso de aprendizaje de la materia y los que proceden del análisis de las fuentes facilitadas. La calificación final sobre 10 se obtendrá después de sumar las cuatro calificaciones citadas. El corrector o correctora sólo podrá exigir los conocimientos contemplados en los núcleos temáticos de la programación y los que proporcionen las fuentes de información. No obstante, si el alumnado aporta conocimientos no contemplados y están bien utilizados en el contexto, se le valorarán positivamente para aumentar la calificación obtenida. Conviene recordar que, aunque el alumnado deberá integrar en la composición del texto sus conocimientos y la información facilitada por las fuentes, en esta prueba no se valorarán solamente los conocimientos, por lo que para establecer la calificación definitiva se valorará el conjunto de la composición."

NOTA ACLARATORIA: Las que están en azul son las preguntas que corregiremos el próximo lunes 9 de mayo en clase a las 13 horas. Las que están en rojo las corregiremos el martes día 10 de mayo y las que están en verde oscuro el miércoles 11 de mayo.

SIGLO XIX

• Desarrolla brevemente la historia constitucional española del siglo XIX .
• Desarrolle brevemente el absolutismo en el primer tercio del siglo XIX, relacionándolo con los acontecimientos de la Europa del momento así como los de la América hispana.
• Desarrolla qué aspectos de las políticas económicas y qué factores condicionaron la evolución de la economía española en el período de 1880 a 1930
• Relaciona los cambios demográficos con las transformaciones agrarias y la expansión industrial del siglo XIX
• Desarrolle brevemente la sucesión a la Corona en las personas de Isabel II y Alfonso XII y su implicación con las guerras carlistas en el siglo XIX
• Relaciona esa contienda (las Guerras Carlistas) con otros conflictos semejantes, destacando el papel del ejército en la España contemporánea.
• Desarrolle brevemente las características de la Constitución de Cádiz, comparándola con otros textos constitucionales posteriores, en particular el moderado de 1845
• Explique la situación previa de las clases populares (urbanas y rurales), es decir, desde los años treinta hasta la Restauración.
• Desarrolle brevemente cómo se configura la monarquía en España a lo largo del siglo XIX, mencionando los distintos reinados, así como la regulación de la Corona en los textos constitucionales decimonónicos
• Relacione ese sistema electoral con otros posteriores y anteriores, señalando las diferencias relativas al modelo de sufragio.
• Desarrolle brevemente cómo evolucionan los principios de soberanía, separación de poderes y libertades en los textos constitucionales a lo largo del siglo XIX.

SIGLO XX

• Menciona el peso de la agricultura en la sociedad española y compara esta medida republicana con las desamortizaciones previas.
• Menciona el papel de la memoria y la historia en el contexto de la Transición a la democracia.
• Desarrolla los fundamentos ideológicos de los modelos sociales enfrentados durante aquella época (la Guerra Civil) y menciona la manera como se aplicó el que finalmente triunfaría.
• Menciona los cambios políticos que se producen en la Transición Democrática en comparación con el régimen de Franco.
• Comente la implantación de la dictadura franquista en relación con el antecedente de la dictadura de Primo de Rivera y el ascenso de los fascismos europeos, su intervención en la guerra civil española, y el estallido y el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial
• Explica el papel que ha jugado la monarquía a lo largo del siglo XX, desde su participación durante las dictaduras y su actitud ante la instauración de regímenes democráticos.
• Compara este golpe (el de Primo de Rivera) con otras asonadas militares anteriores y posteriores.
• Desarrolle brevemente los principales aspectos de la política exterior de España a lo largo del siglo XX.
• Analice las medidas a las que se refieren los textos y relaciónelas con la situación durante la dictadura.
• Desarrolle el papel de los nacionalismos español, catalán y vasco en la política española a lo largo del siglo XX.
• Desarrolle brevemente los principales golpes militares en la vida política de la España del siglo XX, señalando sus elementos comunes y contra qué tipo de sistemas políticos se dirigieron.
• Explique brevemente cuál era la situación de la Iglesia católica en España durante la República y compárela con las relaciones Iglesia-Estado y su influencia social durante el franquismo.   

Prácticas PAU Historia de España -Comentarios de texto-

Empezamos la preparación específica del examen PAU propiamente dicho después de haber finalizado el temario. Toca ahora prepararse exclusivamente para afrontar el tipo de preguntas de la prueba PAU. El miércoles 4 repasaremos, otra vez, como contextualizar históricamente un texto de examen.

Aquí os dejo las prácticas que hemos ido haciendo en clase durante todo el curso y que he ido proponiéndoos en el blog. He añadido además el enlace a la web de la Generalitat donde están todos los exámenes PAU propuestos hasta ahora. Espero que os sea útil.

• Práctica de examen PAU sobre Fernando VII contra los liberales.
• Práctica de examen PAU sobre Fernando VII.
• Práctica de examen PAU sobre Isabel II y la I República.
• Práctica de examen PAU sobre Restauración Borbónica.
• Práctica de examen PAU sobre Nacionalismos en la Restauración.
• Práctica de examen PAU sobre Regeneracionismo y Alfonso XIII.
• Práctica de examen PAU sobre la II República.
• Práctica de examen PAU sobre la Guerra Civil.
• Práctica de examen PAU sobre el Franquismo.
• Todos los exámenes PAU desde 2010 clasificados por año y asignatura.