"Lluitarem per l'utopia, tant si volen com si no. No acceptem la jerarquia dels que imposen l'opressió"
Cant d'utopia de Ramon Muns.
Pregunta-guía.
¿Un mundo mejor es posible? ¿Qué propones?
Objetivos de aprendizaje: Describir las condiciones de una sociedad en la que tú creas que todo funcionaría mejor. .
Temporalización: Tres sesiones de 55 minutos.
Material necesario: material escolar habitual, dispositivo móvil con conexión a internet.
INTRODUCCIÓN TEÓRICA e INSTRUCCIONES del PROYECTO
Instrucciones del trabajo a realizar
Requisitos:
1. Slogan
2. Logo
3. Himno
4. Cartulina o diapositivas
5. Nombre
6. Presentación de 10 minutos
Temas para tratar:
1. Propiedad (colectiva, comunal, no existe, con que límites) ¿POR QUÉ?
2. ¿Qué tipo de sociedad queremos? (igualitaria o con diferencias, en caso de que las haya en
base a que se hacen) ¿POR QUÉ?
3. ¿Creemos en la necesidad de un estado? ¿y si creemos, en que tipo? (central, federal,
grandes estados autónomos, pequeños estados autónomos, ciudades-estado, pequeñas
comunidades independientes) ¿POR QUÉ?
3.1 ¿Y creemos en la necesidad de un gobierno? ¿POR QUÉ? ¿de qué tipo?
(aristocrático, monárquico, oligárquico, republicano, dictatorial, republicas aristocráticas,
teocrático)
3.2 ¿y cómo se elige al gobernante (¿el poder se hereda, se elige, se echa a suertes? ¿y
si se elige, quien y como lo eligen? ¿si es a suertes, por medio de qué sistema? ¿si se hereda,
cuáles son las normas de sucesión? ¿POR QUÉ?
4. Por tanto, ¿cómo es la sociedad que queremos? (breve resumen)
5. ¿Como podemos alcanzar ese objetico? (violencia/destrucción del estado, conquista del
estado/elecciones, derrocar al estado y construir el nuestro, abandonar el estado y crear otro
desde cero en otro lugar, forzar al estado actual a transformarse en lo que queremos) ¿POR
QUÉ?
Ejemplos de escalas de valores:
Liberal/progresista: -Autoritarismo: -Conservadores -Libertarios:
Igualdad Orden Orden Libertad
Libertad Igualdad Libertad Igualdad
Orden Libertad Igualdad orden
Resultados del trabajo
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