viernes, 15 de septiembre de 2017

(2n BAT) CULT. AUDIOV. -La bandas sonoras II -

Ya hemos hecho un resumen a la historia de una banda sonora y una lista de reproducción de las mejores bandas sonoras de la historia. Con esto nos hemos aproximado a ellas.

Ahora vamos a dar un paso más realizando dos tareas:

Tarea 1

 La banda sonora de tu vida.

  • Preparación: 3 clases de 55 minutos. 
  • Materiales necesarios: un pen drive con fotografías, un pc con un programa de montaje de vídeos como IMovie o Windows Movie Maker por ejemplo y conexión a internet.
  • Escoge alrededor de 15 fotografías variadas de cada uno de estos cuatro momentos de tu vida
    • De 0 a 6 años
    • de 6 a 12 años
    • de 12 a 16 años
    • Actualidad
  • Selecciona una canción representativa de esa etapa de tu vida que será la banda sonora de la misma, corta el trozo que más te identifique de 45 segundos de canción como mucho (para cortar la canción puedes usar programas como por ejemplo Audacity) 
  • Haz un montaje de vídeo con las fotografías y la música de 3 minutos de duración (45 segundo por bloque). Puedes alargarlo un poquito si poner alguna título inicial o haces alguna transición o efecto intermedio. 
  • Súbelo a youtube y publica el vídeo en tu blog de aula.
  • Veremos todos esos vídeos en clase y explicaras por qué has escogido esas fotos y esas canciones y por qué son tan importantes para ti. 




Tarea 2

Escoged una banda sonora, analizadla y contadme por qué es tan importante en la película, escogiendo los momentos y fragmentos clave en los que la banda sonora potencia la trama o las imágenes. Preparad una presentación en Genialy o Emaze de mínimo cinco minutos con dichos fragmentos y haced un breve resumen de la banda sonora y todo lo anteriormente citado.

Podéis usar el siguiente programa para cortar videos (www.tubechop.com o www.123apps.com/es/

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